很快，就到了分班时间，3月27日，玉灌子美被分到中学一年级三班，为地理班，事情果然如他所料。
而他的弟弟，玉高火艳同样分配到地理班且与他同班。
与此，原小学班长南高飞燕，他的隔离三班班长碧灵情也与他分配到同样班级。
玉灌子美一看，班主任居然是天光碧日，就是小学隔壁三班的班主任。因小学时有接触过，他清楚，这个新班主任更严肃（倒不如说脾气更火暴），不过也更热心肠，因为这是年轻老师。
天光碧日来到班上讲台后，直接大呼：“安静，安静。”
“说实在的，今天这堂课你们必须要认真听讲。因为，这堂课，是讲地理班与数学班的差异。”
随后，他开始转向用橙语表达：
你们知道，旅虹中学阶段会分地理班与数学班，两班差异是很明显的。
你们也知道，地理班似乎是男同学的班级，而数学班似乎是女同学的班级，但本质上不是如此，男女同学都有选择其中一个班的权利。所以，在这地理班，不许嘲笑读本班的女同学！
玉灌子美一看天老师这样讲，哟，自己怎么没注意到，自己所在的班级男同学比例明显高于女同学了，不像小学接近平衡。当然，他第一眼盯到一位女同学是小学同班的峪小蓬草，他一看也明白了，这个同学在小学时数学成绩拉垮，时常不及格，尽管她小学升学考试数学勉强及格。
这堂课会讲地理班与数学班的差别，让你明白你是不是更适合地理班，若不是的话，你得捉紧一个月的时间考虑好换班。
一，地理班俗称地理班，是地理科目更重要，学习更难也更重。地理有区域地理学，这个足足占了23内容，内容上这个不难，讲世界各个地理，但知识点多，而且旅虹地理中学考试有实践项目，是叫你找到某一地理目标及城市，你不能不会。另外剩下13是理论知识，这包括气象学，地质学，海洋学，天文学。这些内容占比虽更低，但难度较大。
假如你去数学班的话，虽然也有地理课，但难度会低得多，区域地理学只需学地理学的13，理论知识要求更低。
当然，旅虹地理为什么没有人文地理学，尤其是讲城市。因橙星多数智慧生物无城市，就算有城市，城市形式多样，所以旅虹没有人文地理学。这些全部归为生物学的文化部分。
二，数学。地理班数学难度是福利，仅学到会二次函数就可以了，而数学班的学子，要学到导数与积分。你们听了可能不明白这两区别，但我大体讲，数学班的数学难度是地理班的数学难度的23倍。
三，科学。地理班小学的科学科目不分科，仍按科学叫法，难度上也基础且简单。而数学班科学分成了物理及化学科目，光一听分成两门就清楚难度上不同了吧！
四，橙语。橙语是世界通用语，地理班的要求会更高一些，不会高太多，想必还容易接受。
五，生物。地理班的生物与数学班的生物明显不同，不在难度差异，而在重点差异。地理班的生物重点宏观层面，生态学，了解世界各区域的动植物是重中之重。数学班的生物更微观层面，他们要了解细胞生物学，分子生物学，基因与遗传。
六，历史。这一科目是地理班要学的，尤其是世界史。历史难度上并不大，你们多背背就可以了。而数学班这一科是选修科目，他们可以不学，除非大学想学历史的。
好的，就示道这，大家慎重考虑此班是否适合你。
南高飞燕在小学时就事先声明知道旅虹中学地理课内容很多，于是就问老师：
老师，你以后教地理课会很累吗？我记得看地理班中学生地理书很多。
一点也不累。
为什么？
你先等我台上讲吧，我忘记说一件事。
于是，天老师上台向同学们讲了下：
“忘了告诉你们，地理班的地理课虽然很重要。但老师上课不教区域地理内容，因为这些都不难，这部分内容你们自学，不懂可以问。老师课堂只教地理的理论部分。而且，地理班每隔时间都会有几天空闲时间，不上课，但这个时间别瞎玩，最好去世界探索学习地理。”
“明天，就发区域地理书给你们，注意妥善保存，这是整个中学区域地理书的内容。另外，后天将发理论地理书的第一册：天文卷。这门理论地理书最简单，将学到整个中学一年级，中学一年级学起来估计比较轻松。”
次日，玉灌子美来到班级，领区域地理学的书，区域地理学是根据整个橙星区域划分的：有7卷，分别是：金林洲、季叶洲、北寒洲、素洲、露洲、虹明洲及大洋。其中大洋这一卷最厚，因为大洋卷要把橙星四大洋的区域地理都讲，而金林洲，季叶洲，虹明洲也挺厚，因为金林洲是旅虹主要居住的大洲，季叶洲是面积最大的洲，而虹明洲是最奇异的大洲。
不少学子看这区域地理书部分，又多又厚，直接被吓到，玉灌子美也感到压力。
这回，班主任天光碧日，也是地理老师示道：
同学们，不要被困难吓倒，区域地理内容并不难，只是需要记忆的量比较大，只要你们多花些时间和精力，就一定能够掌握。我不会在课堂上讲解区域地理的内容，而是要你们能够自主学习。
如果你们真的害怕困难，我建议你们先放下地理书，更不要抱怨和情绪化。相反，你们可以翻开思品书，看看实践法这一册。书上明确指出，面对困难时，不要认为它是难以克服的。如果你们真的觉得困难无法解决，那么你们会无形中压制自己的力量和能力。这样做是没有必要的，而且愚蠢，因为这样会让你们变得无能。
按思品书上的方法，我们应该相信自己眼前没有困难，只有解决问题的方法。相信周围的一切事物都会支持我们，帮助我们找到解决问题的方法。我们的自身潜力是无穷的，只要愿意去做，就一定能够找到轻松解决问题的方法。
“天老师，我开学在中学预备课老师不是说中学时老师不教思品书内容吗？”玉灌子美问道。
开什么玩笑？你有明白老师讲的不教是什么含义吗？不教是不专门拿课程教，但为什么学校还给你发思品书，要叫你多阅读，还评你思品科目的成绩？旅虹教育实际上相当注重思品，但不会专门教，而是在你们有一些困难及问题时，老师会特意讲思品书有解决的方式及做法。旅虹虽不特意教思品课，但处处会知道如何用思品书的内容如何解决实际问题，老师会有必要时提到如何用它解决，这才是思品书的意义！
好，话题继续，当你感到学习困难，你可以随时翻思品课的实践法这一册，它会教你学习方法。如果不会看，问无脑的低智商问题，建议你背相关思品书的内容给我背上36遍！
“那么老师，我只是单纯的畏难怎么办，实践法的书上这些话我自己也不信啊？”峪小蓬草翻了思品书的实践法这一册，并且还给天老师看。
天老师一看就火冒三丈，气势凶凶问道：“峪小蓬草同学，你有认真看思品书吗？”
然后，把实践法的书上刚才那一页翻到下一页，并指着某一段内容，说道：“给我读这一段话。”
峪小蓬草嘀嘀咕咕读道：“如果实在……”
“给我大声点！”
峪小蓬草大声念道：“如果实在克服不了畏难情绪，先深呼吸放开任务念头，包括目的，先做了再说，做进去就知道事情不是你所想象的困难，也不会注意困难的情绪，说不定你会享受其中。当然，如果你实在仍在感到畏难，那么请学习思品书的《心理健康保养手册》这一册的情绪调节这一部分。”
“好，你当时看了没有？”
“没有。”峪小蓬草低下头说。
“那么这一段给我背36遍。”天光碧日命令道。
“如果实在克服不了畏难……”
“坐下！下课后背！”
说白了，天光碧日老师已经相当克制了，正常情况真想打峪小蓬草一巴掌。
在玉灌子美眼里，这峪小蓬草真的有点笨，天老师明讲了居然还敢怼天老师，不找罚才怪！