等来到小山村之后，严明给林枫等人一人递去了一台手机。
“你们这次的任务是去找到手机视频里的家长的孩子，并带着他们玩上一天。”
这个小村子远离城镇中心，像是孤悬在世外的一个小岛。
村子里没有足够的产业支撑村子的人自给自足。
于是乎，家长们只能外出，留着和孩子和老人在家。
节目组这边安排的几个孩子，都是这个村子里典型的父母不在家的那种。
林枫等人接过手机，查看起了视频。
视频的内容是家长的独白。
他们阐述了自己要外出的原因。
从视频里看得出来，这些孩子的父母其实都不愿意背井离乡。
因为他们没有学历，所以他们在外面干的都是最没技术含量的普工。
辛苦不说，还看不到什么前途。
另外，他们其实也知道自己在外务工，对孩子的影响。
所以，他们都感觉自己愧对孩子。
林枫等人看完视频之后，都感觉到了一抹沉重。
最后还是黄博打破了沉默，说道：“我们进去吧。”
于是乎，几人就向着前面的小学走了进去。
等来到小学之后，几人就分了开来，各自去找寻自己的“目标”了。
大概半个小时之后，黄博，黄垒和张一星都回到了小学操场。
三人都找到了自己要找的小孩。
他们见面之后，开始小声谈论起了自己要带的小孩的情况。
就这样，时间又过去了半个小时。
这时，三人都发现了一个问题。
“林枫呢？他怎么还没回来？”
“我们刚刚约定好了找到小孩之后，在这边汇合的。”
“他那边发生了什么问题？”
三人都忍不住看向了教学楼的方向，脸上都忍不住出现了疑惑。
找小孩应该不是一件难事吧？
拿着手机在班级里播放孩子父母录制的视频，孩子会自动出来“认领”。
再不济，也可以找老师。
三人都想不明白林枫究竟会遇到什么问题。
连张一星都能顺利完成任务呢！
“要不要去找找林枫？”黄博想了想之后，忍不住如此问道。
黄垒沉吟了一会，说道：“我们再等等吧。”
“应该不会有意外的。”
“有跟拍在。”
“真发生什么意外，跟拍肯定会第一时间通知严明的。”
话是这么说，黄垒声音里还是忍不住带上了担忧。
他的双眼也在看着教学楼的方向。
林枫究竟遇到了什么意外？
林枫其实没遇到意外。
他带着手机来到教室外面的时候，发现老师在上课。
随即，他便走到了教室的一边，静静地站在那里等待了起来。
这让跟拍有点懵。
跟拍忍不住开口问道：“林枫老师，为什么不进去？”
“这里就是二年三班。”
“您要找的孩子就在里面。”
跟拍是真想不明白林枫为什么不进去。
林枫笑了笑，说道：“孩子们在上课呢。”
跟拍不由愣了愣，这和找孩子有什么关系？
进去找个孩子也花不了几分钟，更不会对其他人造成多大的影响。
所以……
林枫是在立人设？
他在假装自己尊重知识？
跟拍会有这样的想法一点都不奇怪。
他跟过几个综艺，见过不少艺人。
很多艺人在镜头前面都会表现出温文尔雅的样子，但在镜头后面却又是另外一个人了。
这么想着，跟拍却没有再多说一句话。
他安安静静地站在一旁，将镜头对准了林枫。
反正不一会之后，林枫感觉镜头够了，他就会走进教室。
让跟拍没想到的是，林枫竟是就这样站在那里一动不动。
时间都过去了二十多分钟了！
叮铃铃！
终于，在又是十分钟过去之后，下课铃声响起了。
跟拍感觉自己脚有点麻了。
在原地站立太久没动，脚确实很容易麻的。
他以为自己终于可以解脱了。
但明明下课铃声都响起了，林枫还是没动。
跟拍忍不住了，问道：“林枫老师，下课了，您不进去找孩子？”
林枫看向跟拍，说道：“老师还在讲课呢。”
跟拍这才注意到，教室里没有孩子走出来。
这让跟拍忍不住多看了林枫几眼。
这家伙好像不是在立人设呀。
就算真的在立人设，他也做的足够好足够彻底了。
一等就是三十分多分钟。
下课铃声响起，他还能注意到老师拖课了。
大概十分钟后，上课铃声响起了。
教室里还是没有学生出来。
这应该是“连堂”了吧？
所谓“连堂”就是老师连续上两节课。
在这种情况下，林枫不会继续等待了吧？
跟拍忍不住看向了林枫。
他发现林枫脸上没有一点不耐烦，双眼清澈，神情平静。
他慢慢转过身，目光向着学校外的大山看了过去。
林枫这是要等到这节课结束了？
事实还真是这样？
这让跟拍不由对林枫有了一些改观。
不管是不是装出来的，至少在明面上看起来，林枫确实在尊重知识，尊重老师。
等到下课铃声再次响起的时候，等到老师从教室里出来的时候，林枫这才向着教室走去。
老师是一个接近三十岁的姑娘。
她看到林枫之后，明显楞了楞，随即脸带不可思议地说道：“林……林枫？”
林枫向前，对着老师微微一鞠躬，说道：“你好，我是林枫。”
老师明显很激动，她差点都要尖叫出声了。
但她很快又用手捂住了自己的嘴，然后下意识地回头看了一眼教室。
这个姑娘明显是林枫的粉丝，所以在确认林枫身份的时候，她很激动。
但她更在意孩子们。
她不想毁掉自己在孩子面前建立的形象，所以下意识回头看了一眼教室。
在回头看了一眼教室后，她的神色明显平静了一些。
注意到这个细节的林枫，对老师更气了。
天下间，大部分的老师其实都是值得尊重的。
他们会有自己的私心，但他们在面对学生的时候，往往都会投入真的感情。
他们也是真的会在意学生的未来。
正是有了他们的存在，孩子才能学到知识，才能进步，才能带着知识进入社会。
随即，林枫说起了节目的任务。
最后，林枫说道：“老师，我带着学生离开，不会对你们造成什么影响吧？”
老师连连摆手，说道：“不会不会，待会的两节课是自习课。”
林枫闻言，又和老师说了几句话，这才进入教室。
跟拍静静地看着这一幕，心里对林枫的看法又有了一些改变。
林枫好像不是在立人设。
他是真的尊重老师。
在进入教室后，林枫的表现，让跟拍再次改变了他对林枫的看法。